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佛山艺术大师叶惠青老师

更新时间:2025-08-21      点击次数:12

是深圳承启堂签约艺术家,在书画讲堂上他介绍道:第十法:古为今用,洋为中用,中西融通。这是徐悲鸿总结的一法。他强调,中国的画家要有包容性,要有博大的胸怀,不要与西方绘画的技法隔绝,也不要与古人绘画技法脱离,要善于借西方写实的手法用在中国写意画上。要善于古为今用,借古喻今,使之增加生动、传神、感人的效果。比如他画的“愚公移山”就是借古喻今,他画的骏马、雄狮、竹子,就是采用中西手法刻画而成,在**时期,起到了催人奋进的效果。齐白石也是这样,比如他画的蜻蜓恋荷叶,他宁肯花三天的时间去画一只蜻蜓,把它刻画得精细、传神,尽量写实,但画荷叶只花了三分钟,这就是体现中西技法融通。因此,中国画走中西和谐之路,才能在世界标新立异,独树一帜。叶惠青老师在深圳承启堂讲述“中华翠竹”作品及蕴含的“翠竹精神”,期待您的光临!佛山艺术大师叶惠青老师

在处理好竹竿之外, 善于在旁边出枝出叶,青云直上, 彰显出无限的生机,有些嫩竹只有简单的两三片叶,笔墨精, 高度概括,似乎在打造郑板桥画竹的意韵:“立意标新二月花”, 耐人寻味。在处理竹笋时,高度抽象虚化,突出了竹笋的特性和 非物象的表达,也是一种非常创新的手法,又不显呆滞。整个画面处理得非常得当,有主有次、有虚有实、有浓有淡、有疏有密、技法严谨、巧妙、独具匠心。真正做到有墨有趣、有味有情、有理有气、有力有品。笔法不乱, 墨迹不脏,新不失美,奇不荒诞, 狂不失理。梅州承启堂叶惠青老师承启堂个人专刊深圳承启堂为您展示叶惠青老师佳作,期待您的光临!

是深圳承启堂签约艺术家,尤善于画竹。竹是一首无字的诗,竹是一曲奇妙的歌,竹是中华民族品格和情操的象征!《诗经》中即有“如竹苞矣,如松茂矣”的佳句,杜甫也有“绿竹半含箨,新梢才出墙。雨洗娟娟净,风吹细细香。”的吟唱。苏东坡“可使食无肉,不可居无竹”之说,更是言明了人们喜欢竹子,已经到了难舍难分的境地。叶惠青先生的画能在众采百家之长的基础上推陈出新,写出精神,画出新意!尤为难得,特别是大竹竿刻画得圆润、挺拔、洒脱、豪放,充分展示了竹之坚挺、虚心、劲节、群居而不依,独而不惧的品貌。令赏画人从中感悟出一种顽强、拼搏、奋发向上的精神,实乃陶冶情操,启迪人生之佳作。

是深圳承启堂签约艺术家,在书画讲堂上他介绍道:第六法:因物造形。意思是说,什么物体就要画什么样的形状,强调真实性,*简单的说,你不能把狗画成猫,把马画成骆驼,离题万丈,也不要人家看不懂,你就说是抽象画。 第七法:传统摹写。意思是说,中国画是靠一代一代的传承和积累起来的经验结晶,你不是天生就是一个画家,要从古人那里汲取经验和方法,也就是说,学好中国画,研究是前提,继承是基础,发展是方向,创新是*,要做到承古创新。其实,齐白石、徐悲鸿的绘画技法也是继承了任伯年的绘画精髓创新的。 第八法:笔墨当随时代。这是古代画家石涛总结的一法。意思是说,你的画,要表现与时代相符的东西,不能永远滞留在古人的思维和模式上,要做到与时俱进,画出新时代的作品,要紧跟时代脉搏,时代潮流。叶惠青老师在深圳承启堂讲述“中华翠竹”作品及蕴含的“翠竹精神”,欢迎您的来电哦!

是深圳承启堂签约艺术家,在书画讲堂上他介绍道:第十一法:推动历史的发展。这是要求的一法。他在延安文艺座谈会上的讲话是这样说的:“文艺,应该根据实际生活创造出各式各样的人物来,帮助**推动历史的发展”。他讲的“**”就是指革新、创新,“文艺”就是指文化艺术,不要狭隘理解为“文艺宣传队”。他要求的是:你是一位新时代、新时期的画家,你就要站在国家的立场,站在人民的立场去想问题,去画,去表达。他还要求你有所创新,有所创造,能**新中国的作品。他还期望你的艺术要使人民受到感悟,受到教育,受到启迪,受到鼓舞,不要与实际生活脱节,不要与人民需求背离,要成为担任推动社会,推动历史向前发展的文化艺术先锋。了解艺术家叶惠青老师,就来深圳承启堂,艺术家雅集,欢迎您的来电!广州承启堂叶惠青老师

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是深圳承启堂签约艺术家,在书画讲堂上他介绍道:第三法:章法。古人讲的是经营位置,这里面包括构图,有“S”形构图,有“Y”字形构图,有“Z”字形构图,有“V”字形构图等等,还包括技法。要做到有主有次,有虚有实,有浓有淡,有疏有密。讲密,密不透风。讲疏,疏可走马,不能千篇一律。还包括用印,盖章时要恰到好处,起到点缀的作用,不是盖得越多越好。另外还包括题诗、题字,中国画往往有一首诗就能让别人把画看懂,受到震撼,而诗往往又是表达画家的意志,或情绪,或向往,或寄托,使赏画的人受到启迪。俗话说,画不够诗来凑,比如八大山人和任伯年的画,用笔用墨非常少,但后来齐白石学他们的画风时,经常题字、题诗,郑板桥画竹子时也经常有题诗,目的是表达画家的意志,也让人看懂,看出画的味道来。佛山艺术大师叶惠青老师

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